Przedstawiamy list\u0119 os\u00f3b, kt\u00f3re po ocenie prac przez juror\u00f3w otrzyma\u0142y minimum 75 punkt\u00f3w: <\/p>\n\n\n\n
| Ucze\u0144<\/td> | Szko\u0142a<\/td> | Nr tematu<\/td> | Temat<\/td><\/tr> |
| Borowski Klaudiusz<\/td> | I Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Katowice<\/td> | I.2<\/td> | Szlakiem wydarze\u0144 z lat 1919-1921 w\n moim regionie<\/td><\/tr> |
| Giza Nikodem<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Olesno<\/td> | I.1<\/td> | Dziedzictwo powsta\u0144\n \u015bl\u0105skich w Ole\u015bnie i jego okolicach<\/td><\/tr> |
| Kalus Mariusz<\/td> | Zesp\u00f3\u0142 Technicznych i\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych nr 4, Chorz\u00f3w<\/td> | I.1<\/td> | Dziedzictwo powsta\u0144\n \u015bl\u0105skich w przestrzeni mojej miejscowo\u015bci i najbli\u017cszej okolicy na\n przyk\u0142adzie Rudy \u015al\u0105skiej<\/td><\/tr> |
| Kubica\n Wiktoria<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, \u017bywiec<\/td> | I.2<\/td> | Szlakiem wydarze\u0144 z\n lat 1919-1921 na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku<\/td><\/tr> |
| Martynus\n Joanna<\/td> | Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142\n Urszula\u0144skich,Rybnik<\/td> | I.3<\/td> | Granica\n polsko-niemiecka we wspomnieniach dzisiejszych mieszka\u0144c\u00f3w Markowic i okolic<\/td><\/tr> |
| Pustelnik\n Maciej<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Pszczyna<\/td> | I.1<\/td> | Dziedzictwo powsta\u0144\n \u015bl\u0105skich w przestrzeni mojej miejscowo\u015bci<\/td><\/tr> |
| Szczyrba Adam<\/td> | Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142\n Technicznych, Rybnik<\/td> | I.1<\/td> | Dziedzictwo powsta\u0144\n \u015bl\u0105skich w przestrzeni mojej miejscowo\u015bci i najbli\u017cszej okolicy<\/td><\/tr> |
| Tokarczyk\n Nadia<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, \u017bywiec<\/td> | I.2<\/td> | Szlakiem pomnik\u00f3w\n powsta\u0144 \u015bl\u0105skich na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku<\/td><\/tr> |
| \u017byszka\n Klaudia<\/td> | II Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Miko\u0142\u00f3w<\/td> | I.2<\/td> | „Tylko w polu\n bia\u0142y krzy\u017c nie pami\u0119ta ju\u017c, kto pod nim \u015bpi\u2026”<\/td><\/tr> |
| Brzoza Karol<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Miko\u0142\u00f3w<\/td> | II.1<\/td> | M\u00f3j prapradziadek\n powstaniec<\/td><\/tr> |
| Socha Daria<\/td> | I Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Tychy<\/td> | II.2<\/td> | Epizody powsta\u0144\n \u015bl\u0105skich w pami\u0119ci historycznej mieszka\u0144c\u00f3w miejscowo\u015bci Bojszowy<\/td><\/tr> |
| Wr\u00f3bel Cezary<\/td> | II Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Ruda \u015al\u0105ska<\/td> | III.2<\/td> | Powstania w filmach\n Kazimierza Kutza i jego powie\u015bci Pi\u0105ta strona \u015bwiata. Analiza por\u00f3wnawcza\n wybranego w\u0105tku<\/td><\/tr> |
| Canibo\u0142\n Wiktoria<\/td> | Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142\n Ekonomiczno-Gastronomicznych, Cieszyn<\/td> | IV.3<\/td> | Pie\u015bni powsta\u0144cze w\n pigu\u0142ce oraz ich rola w spo\u0142ecze\u0144stwa<\/td><\/tr> |
| Mazur Roman<\/td> | Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142\n Technicznych, Rybnik<\/td> | IV.2<\/td> | Oryginalne utwory z\n czasu powsta\u0144 i piosenki nawi\u0105zuj\u0105ce, a powstaj\u0105ce po latach, w tym znane z\n p\u0142yty „Poz\u0142acany warkocz”<\/td><\/tr> |
| Gro\u0144 Kamil<\/td> | II Liceum\n Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Ruda \u015al\u0105ska<\/td> | V.2<\/td> | Kazimierz Kutz. Czy\n tw\u00f3czo\u015b\u0107 artysty ( re\u017cysera i pisarza) znajduje odbiorc\u00f3w w pokoleniu\n wsp\u00f3\u0142czesnych licealist\u00f3w (esej)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n Fina\u0142 IX\nedycji OWoG\u015a odb\u0119dzie si\u0119 w poniedzia\u0142ek 16 grudnia 2019 roku\nw Bibliotece \u015al\u0105skiej w Katowicach<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Zgodnie\nz \u00a7 4. p. 4.2.3. <\/strong>Regulaminu zawody fina\u0142owe sk\u0142adaj\u0105 si\u0119\nz dw\u00f3ch cz\u0119\u015bci: pisemnej i ustnej. Cz\u0119\u015b\u0107 pisemna polega na wype\u0142nieniu\nspecjalistycznego testu<\/strong>, obejmuj\u0105cego wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci\nz ka\u017cdej z czterech dziedzin:<\/p>\n\n\n\n Materia\u0142y\n\u017ar\u00f3d\u0142owe do testu fina\u0142owego znajduj\u0105 si\u0119 w zak\u0142adce Bie\u017c\u0105ca edycja.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Do cz\u0119\u015bci\nustnej kwalifikuj\u0105 si\u0119 uczestnicy, kt\u00f3rzy w cz\u0119\u015bci pisemnej spe\u0142nili\nnast\u0119puj\u0105ce kryteria:<\/p>\n\n\n\n Cz\u0119\u015b\u0107 ustna\nodbywa si\u0119 w tym samym dniu. Zadaniem uczestnik\u00f3w jest przedstawienie\nswojej pracy konkursowej w formie prezentacji (oko\u0142o 8 minut monologu\nucznia) oraz udzielenie odpowiedzi na 2 pytania jury (oko\u0142o 5 minut).<\/p>\n\n\n\n Uczestnicy\nb\u0119d\u0105 oceniani za warto\u015b\u0107 merytoryczn\u0105 wypowiedzi, spos\u00f3b prezentacji\ntematu oraz wykonanie prezentacji. Prezentacja powinna mie\u0107 charakter\npokazu multimedialnego (format ppt 2007 lub nowszy). Finali\u015bci proszeni s\u0105\no przes\u0142anie prezentacji na adres slaskaolimpiada@gmail.com do\n12 grudnia <\/strong>lub dostarczenie\norganizatorom no\u015bnika z zapisem prezentacji w dniu fina\u0142u, najp\u00f3\u017aniej\n15 minut przed rozpocz\u0119ciem testu.<\/p>\n\n\n\n Organizatorzy zapewniaj\u0105 obiad ka\u017cdemu finali\u015bcie i nauczycielowi (opiekunowi), koszty podr\u00f3\u017cy nie s\u0105 zwracane. Ankieta jest podstaw\u0105 do wystawienia dokumentu po\u015bwiadczaj\u0105cego uczestnictwo w Olimpiadzie.<\/p>\n\n\n\n Zach\u0119camy\nnauczycieli i opiekun\u00f3w do zabrania na fina\u0142 r\u00f3wnie\u017c tych\nuczni\u00f3w, kt\u00f3rzy s\u0105 zainteresowani udzia\u0142em w przysz\u0142ej edycji\nOlimpiady, aby mogli si\u0119 zapozna\u0107 z form\u0105 wyst\u0105pie\u0144 (maksymalna liczba\nos\u00f3b towarzysz\u0105cych to 4 osoby, prosimy o wcze\u015bniejsze potwierdzenie\nudzia\u0142u na adres: slaskaolimpiada@gmail.com<\/a> najp\u00f3\u017aniej do 12\ngrudnia<\/strong>).<\/p>\n\n\n Przedstawiamy list\u0119 os\u00f3b, kt\u00f3re po ocenie prac przez juror\u00f3w otrzyma\u0142y minimum 75 punkt\u00f3w: Ucze\u0144 Szko\u0142a Nr tematu Temat Borowski Klaudiusz I Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Katowice I.2 Szlakiem wydarze\u0144 z lat 1919-1921 w moim regionie Giza Nikodem I Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce, Olesno I.1 Dziedzictwo powsta\u0144 \u015bl\u0105skich w Ole\u015bnie i jego okolicach Kalus Mariusz Zesp\u00f3\u0142 Technicznych i Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych nr<\/p>\n |