{"id":2419,"date":"2018-03-06T13:44:25","date_gmt":"2018-03-06T13:44:25","guid":{"rendered":"http:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/?p=2419"},"modified":"2019-01-08T13:52:28","modified_gmt":"2019-01-08T13:52:28","slug":"program-finalu-vii-edycji-olimpiady-wiedzy-o-gornym-slasku","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/?p=2419","title":{"rendered":"Program fina\u0142u VII edycji Olimpiady Wiedzy o G\u00f3rnym \u015al\u0105sku"},"content":{"rendered":"\n

Fina\u0142 VII edycji Olimpiady Wiedzy o G\u00f3rnym \u015al\u0105sku<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201e<\/em>Walory przyrodnicze i kulturowe jako szansa rozwoju G\u00f3rnego \u015al\u0105ska\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

23 marca 2018 r. (pi\u0105tek)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Biblioteka \u015al\u0105ska, Sala Parnassos,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Katowice, Plac Rady Europy 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

8.00\u20138.30 \u2014 Rejestracja uczestnik\u00f3w<\/p>\n\n\n\n

8.30\u20138.45 \u2014 Wprowadzenie do cz\u0119\u015bci pisemnej oraz przypomnienie zasad przebiegu fina\u0142u<\/p>\n\n\n\n

8.45\u20139.15 \u2014 Test pisemny<\/p>\n\n\n\n

9.15\u201310.00 \u2014 Oficjalne powitanie i wyk\u0142ad wprowadzaj\u0105cy dr. Jerzego B. Parusela (CDPG\u015a) \u201e<\/em>Walory przyrody \u2013 szans\u0105 czy zagro\u017ceniem dla rozwoju G\u00f3rnego \u015al\u0105ska?\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

10.00\u201315.30 \u2014 Publiczne prezentacje uczni\u00f3w (prezentacje indywidualne) w kolejno\u015bci dziedzin:<\/p>\n\n\n\n

  1. Geografia,<\/li>
  2. Historia,<\/li>
  3. Literatura i dialekt \u015bl\u0105ski oraz Sztuka i dziedzictwo kulturowe.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    15.30\u201316.00 <\/strong>\u2014<\/strong> Wyst\u0105pienia zaproszonych go\u015bci<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Ok. 16.00 \u2014 Og\u0142oszenie wynik\u00f3w \u2013 wr\u0119czenie dyplom\u00f3w i nagr\u00f3d<\/p>\n\n\n\n

    Etap fina\u0142owy sk\u0142ada si\u0119 z dw\u00f3ch cz\u0119\u015bci:
    \u2013 pierwsza cz\u0119\u015b\u0107 to pisemny test wyboru dotycz\u0105cy czterech dziedzin (geografia, historia, literatura i etnografia), z kt\u00f3rych w sumie mo\u017cna uzyska\u0107 40 punkt\u00f3w (po 10 z ka\u017cdej dziedziny); pytania oparte zostan\u0105 na pozycjach bibliograficznych zamieszczonych na naszej stronie,
    -druga cz\u0119\u015b\u0107 to obrona pracy pisemnej, na kt\u00f3r\u0105 sk\u0142ada si\u0119 z prezentacji w\u0142asnego tematu (oko\u0142o 8 minut monologu ucznia) i odpowiedzi na pytania komisji (oko\u0142o 5 minut).<\/p>\n\n\n\n

    Uczestnicy b\u0119d\u0105 oceniani za warto\u015b\u0107 merytoryczn\u0105 wypowiedzi, spos\u00f3b prezentacji tematu oraz wykonanie prezentacji. Prezentacja powinna mie\u0107 charakter pokazu multimedialnego (format ppt 2007 lub nowszy). Finali\u015bci proszeni s\u0105 o przes\u0142anie prezentacji na adres  slaskaolimpiada@gmail.com do 21 marca lub dostarczenie organizatorom no\u015bnika z zapisem prezentacji w dniu fina\u0142u, najp\u00f3\u017aniej 15 minut przed rozpocz\u0119ciem testu.<\/p>\n\n\n\n

    Organizatorzy zapewniaj\u0105 obiad ka\u017cdemu finali\u015bcie i nauczycielowi (opiekunowi), koszty podr\u00f3\u017cy nie s\u0105 zwracane.
    Ponadto informujemy, \u017ce uczniowie zakwalifikowani do fina\u0142u zobowi\u0105zani s\u0105 do dostarczenia na adres organizatora (Instytut Bada\u0144 Regionalnych Biblioteki \u015al\u0105skiej, ul. Ligonia 7\/117, 40-036 Katowice) ankiety osobowej<\/strong> w wersji papierowej (za\u0142\u0105cznik) najp\u00f3\u017aniej do 20 marca 2018 r.<\/strong> W przypadku wysy\u0142ania ankiety poczt\u0105, prosimy r\u00f3wnie\u017c o przes\u0142anie skanu ankiety na adres slaskaolimpiada@gmail.com \u2013 ankieta jest podstaw\u0105 do wystawienia dokumentu po\u015bwiadczaj\u0105cego uczestnictwo w Olimpiadzie.<\/p>\n\n\n\n

    \u017byczymy powodzenia!
    Komitet G\u0142\u00f3wny Olimpiady Wiedzy o\u00a0G\u00f3rnym \u015al\u0105sku<\/p>\n\n\n\n

    Poni\u017cej prezentujemy przewidywan\u0105 kolejno\u015b\u0107 wyst\u0105pie\u0144 finalist\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n
    Ucze\u0144<\/td>Szko\u0142a<\/td>Temat<\/td>LP<\/td><\/tr>
    GEOGRAFIA (4) + SziD (1) + I (1)\u00a0 <\/td> Prowadz\u0105cy K. W\u0119grzynek <\/td>Komisja: A. Hibszer, K. Dacy-Ignatiuk, J. Parusel <\/td><\/td><\/tr>
    Klaudia Wierzgo\u0144<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 nr 2 w Jastrz\u0119biu \u2013 Zdroju<\/td>G.T1 Walory przyrodnicze, kulturowe i spo\u0142eczne miejscowo\u015bci\/gminy po\u0142o\u017conej na G\u00f3rnym \u015al\u0105sku szans\u0105 na jej rozw\u00f3j w XXI wieku (wizja \u2013 projekt rozwoju miejscowo\u015bci \/gminy w najbli\u017cszych 10 latach)<\/td>1<\/td><\/tr>
    Hanna Ochmann<\/td>II LO im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Miko\u0142owie<\/td>G.T1 Wizja gminy Wyry w najbli\u017cszych 10 latach<\/td>2<\/td><\/tr>
    Natalia Mazur<\/td>IV LO w Tychach<\/td>G.T3 Dzi\u015b nieu\u017cytek \u2013 jutro innowacyjne Centrum Zdrowego Od\u017cywiania. Propozycja zagospodarowania wybranego terenu zgodnie z ide\u0105 rozwoju zr\u00f3wnowa\u017conego<\/td>3<\/td><\/tr>
    Sandra Famu\u0142a<\/td>I LO w Ole\u015bnie<\/td>G.T5 Projekt utworzenia nowego rezerwatu przyrody na obszarze G\u00f3rnego \u015al\u0105ska \u2013 RP Bukowe Ska\u0142y<\/td>4<\/td><\/tr>
    Barbara Kremiec<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Urszula\u0144skich w Rybniku<\/td>SziD.T1 Atrakcyjno\u015b\u0107 i znaczenie wybranych zabytk\u00f3w techniki i \u015blad\u00f3w dawnego przemys\u0142u jako potencja\u0142u dla rozwoju ruchu turystycznego (o skali regionalnej, krajowej, europejskiej)<\/td>5<\/td><\/tr>
    Jerzy Konieczny<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Poligraficzno-Mechanicznych w Katowicach<\/td>I.T1 Wodny \u015bwiat G\u00f3rnego \u015al\u0105ska. Gospodarcze, rekreacyjne i kulturowe atuty i mo\u017cliwo\u015bci<\/td>6<\/td><\/tr>
    HISTORIA (6)\u00a0\u00a0 <\/td> Prowadz\u0105cy S. Jarzyna <\/td>Komisja: H. Noco\u0144, M. Wieczorek, R. Kaczmarek <\/td><\/td><\/tr>
    Marcin Szo\u0142tysek<\/td>V LO im. Augusta Witkowskiego w Krakowie<\/td>H.T2 Historia \u017cycia codziennego G\u00f3rno\u015bl\u0105zak\u00f3w i jej wykorzystanie w turystyce<\/td>1<\/td><\/tr>
    Alicja Tokarczyk<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Nr 2 im. Wojciecha Korfantego w Jastrz\u0119biu-Zdroju<\/td>H.T2 Historia \u017cycia codziennego G\u00f3rno\u015bl\u0105zak\u00f3w i jej wykorzystanie w turystyce. Nikiszowiec jako per\u0142a turystyczna g\u00f3rno\u015bl\u0105ska<\/td>2<\/td><\/tr>
    Paulina Musiolik<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Urszula\u0144skich w Rybniku<\/td>H.T2 Historia \u017cycia codziennego G\u00f3rno\u015bl\u0105zak\u00f3w i jej wykorzystanie w turystyce<\/td>3<\/td><\/tr>
    Anna Morys<\/td>II LO z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Marii Konopnickiej w Katowicach<\/td>H.T3 Pa\u0142ace pami\u0119ci. Adaptacje historycznych za\u0142o\u017ce\u0144 pa\u0142acowo-parkowych w regionie \u2013 tendencje, koncepcje, realizacje<\/td>4<\/td><\/tr>
    Tamara Kurek<\/td>I LO im. Leona Kruczkowskiego w Tychach<\/td>H.T4 Wielokulturowe spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie jako szansa rozwoju G\u00f3rnego \u015al\u0105ska na przyk\u0142adzie miasta Tychy<\/td>5<\/td><\/tr>
    Szymon Piecha<\/td>IV LO im. M. Kopernika w Rybniku<\/td>H.T4 Wielokulturowe spo\u0142ecze\u0144stwo obywatelskie jako szansa rozwoju G\u00f3rnego \u015al\u0105ska na przyk\u0142adzie wybranej miejscowo\u015bci<\/td>6<\/td><\/tr>
    SZTUKA I DZIEDZICTWO (5) + L (1) + I (1) <\/td>Prowadz\u0105cy A. Hibszer <\/td>Komisja: M. Lipok-Bierwiaczonek, \u0141. Staniczek, K. W\u0119grzynek\/S. Jarzyna) <\/td><\/td><\/tr>
    Aleksandra Trawi\u0144ska<\/td>I LO im. Jana \u015aniadeckiego w Zespole Szk\u00f3\u0142 nr 2 w Siemianowicach \u015al\u0105skich<\/td>L.T4 Najlepszy \u015bl\u0105ski pisarz! Przedstaw tw\u00f3rczo\u015b\u0107 wybranego tw\u00f3rcy, ukazuj\u0105c artyzm jego dzie\u0142 na tle tendencji we wsp\u00f3\u0142czesnej prozie<\/td>1<\/td><\/tr>
    Jakub Babu\u015bka<\/td>V LO im. Augusta Witkowskiego w Krakowie<\/td>I.T3 Mitologia i folklor G\u00f3rnego \u015al\u0105ska. Czy utopce, Skarbnik i Meluzyna i inne straszki mog\u0105 pom\u00f3c w promocji regionu?<\/td>2<\/td><\/tr>
    Anna Le\u015bniewska<\/td>II LO z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi im. Marii Konopnickiej w Katowicach<\/td>SziD.T4 Sl\u014dnsk\u014f g\u014fdka w teatrze: naiwna pr\u00f3ba czy nowa szansa dla regionu? Badanie opinii dotycz\u0105cych obecno\u015bci \u015bl\u0105skiej mowy w przestrzeni teatralnej<\/td>3<\/td><\/tr>
    Aleksandra Chmieli\u0144ska<\/td>II LO w Rybniku<\/td>SziD.T2 Architektoniczne ikony. Modernizm mi\u0119dzywojenny i powojenny oraz wsp\u00f3\u0142czesna \u015bl\u0105ska architektura jako tworzywo nowego obrazu regionu.<\/td>4<\/td><\/tr>
    Aleksandra Mo\u017cd\u017ce\u0144<\/td>IV LO w Katowicach<\/td>SziD.T3 Muzyczny G\u00f3rny \u015al\u0105sk. Tradycje muzyczne \u015al\u0105ska i tytu\u0142 stolicy muzyki dla Katowic jako szansa dla nowego wizerunku regionu<\/td>5<\/td><\/tr>
    Mateusz Kowalski<\/td>Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Technicznych w Rybniku<\/td>SziD.T3 Muzyczny G\u00f3rny \u015al\u0105sk. Tradycje muzyczne \u015al\u0105ska i tytu\u0142 stolicy muzyki dla Katowic jako szansa dla nowego wizerunku regionu<\/td>6<\/td><\/tr>
    Violetta Kowalska<\/td>ZSO nr 1 im. Miko\u0142aja Kopernika w Katowicach<\/td>SziD.T5 Kolory folkloru \u2013 od Zespo\u0142u Pie\u015bni i Ta\u0144ca \u201c\u015al\u0105sk\u201d po regionalne zespo\u0142y folklorystyczne. Czy folklor \u015bl\u0105ski na scenie (muzyka, pie\u015b\u0144, taniec, str\u00f3j ludowy) mo\u017ce by\u0107 atrakcyjny dla widz\u00f3w i czy potrzebny jest regionowi? Badania opinii spo\u0142ecznej.<\/td>7<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Fina\u0142 VII edycji Olimpiady Wiedzy o G\u00f3rnym \u015al\u0105sku \u201eWalory przyrodnicze i kulturowe jako szansa rozwoju G\u00f3rnego \u015al\u0105ska\u201d 23 marca 2018 r. (pi\u0105tek) Biblioteka \u015al\u0105ska, Sala Parnassos, Katowice, Plac Rady Europy 1 8.00\u20138.30 \u2014 Rejestracja uczestnik\u00f3w 8.30\u20138.45 \u2014 Wprowadzenie do cz\u0119\u015bci pisemnej oraz przypomnienie zasad przebiegu fina\u0142u 8.45\u20139.15 \u2014 Test pisemny 9.15\u201310.00 \u2014 Oficjalne powitanie i wyk\u0142ad wprowadzaj\u0105cy dr. Jerzego B. Parusela (CDPG\u015a) \u201eWalory przyrody \u2013 szans\u0105<\/p>\n

    Read More<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2420,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-2419","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konkurs-owogs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2419"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2419\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2420"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ibr.bs.katowice.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}